北京金色雨林学习能力研究中心，成立于1994年；属于东方加慧（北京）教育科技有限公司；是专业为3-12岁儿童提供学习能力培养的教育机构。其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地，连续两年被评为“北京最值得推荐的教育辅导机构”，并于2006年获得“学员最具竞争力的教育辅导机构”、2007年获得“最值得推荐的教育辅导机构”、“北京最具品牌影响力的教育机构”、2009年获得“中国最具影响力儿童教育机构”，2011年又一举夺得三项殊荣：“代表北京最高水平的儿童学习能力专业培训机构 、代表北京最高水平的幼小衔接辅导机构、代表北京最高水平的少儿心智专业培养机构”等荣誉称号。

二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近三十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说，正是这种当今世界上最前沿的个性化的教育理念，帮助每一个"金色雨林训练营"的孩子在学习中找到自信，学会自主学习。

作为儿童心理教育行业的领头雁，金色雨林为业界树立了一面旗帜。至今为止，金色雨林在全国已有近百家分中心，培养了一支专业、专注、富有爱心的师资队伍，为更多孩子和家长提供优质有效的教育服务。

课程特色

一、基础性学习能力：

1.感觉动作统合课程：感觉动作统合能力是孩子学习能力的基础，是其他能力良好发展的前提。

2.注意力记忆力课程：在专注力集中的基础之上，听知觉能力直接影响上课听课质量；学业学习（尤其是上学后）75%的学习依赖视知觉（如读书、写字、笔记等环节）

3.视觉动作统合课程：强调视觉和动作的密切配合，增强手眼协调和手指灵活度，改变写字速度慢、作业磨蹭、丢字漏字、左右颠倒等现象，提高书写速度，帮助规范字型。

二、学业型学习能力：

1.数学思维课程：从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三，解决问题，同时根据年龄进行课业迁移，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收能力慢等问题。

2.阅读理解课程：在视知觉、听知觉提升的基础之上，帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行，快速反应文字内容，并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。

三、社会型学习能力：

1.情商培养课程：通过情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段，根据系统课程设置让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往。全面提升情商能力。

学能测评

1.针对3~5周岁，发育商测评：测评包括，大运动、精细动作、认知水平（适应性）、语言能力、社交能力五大领域。

2.针对5~8周岁，学习能力综合测评：测评包括，感觉统合、听知觉能力、视知觉能力、思维能力四方面。

3.针对9周岁以上，学习能力综合测评：测评包括，感觉统合、听知觉能力、视知觉能力、思维能力和阅读理解能力五方面。